延边少年

荒凉的村庄、破烂棚子下老人们在打麻将、年轻人往外面的世界跑、孤独的少年不知所措地目睹这一切……这是《延边少年》的开头，清冷荒凉的画面质感为全片定下基调，正如一个少年的成长过程的开头，总是孤独寂寞而又迷茫无知的。

片中的延边少年因小伙伴小胖离开村落前往韩国去发展而受到触动，从村里跑到城里去找父亲，请求父亲也送自己到韩国去发展。寻找父亲的过程中，少年总是独身一人，随后遇到了美甲店的小姑娘，一同踏上旅途。这样一个短小的故事，却将一个少年关于成长的内心烦恼展现的淋漓尽致。少年的烦恼来自于其想要逃离原本的旧生活，到大世界去闯荡，却又因为父权的阻碍而不得。

少年在前往城市“寻找父亲”的过程中，透着一股无力感。他晃晃荡荡，不知道目的地在何处，无人引导无人关心。他有着无限的热血与活力，却无处发泄，只等着被空旷的小镇蚕食殆尽。在小镇的每一天，都是没有明天的。在这样的小镇里，少年们只能独自野蛮生长。于是少年想要逃出去，逃到更大的世界去——他想去韩国，除了便宜，抑或是因为他热爱足球。延边的足球氛围其实也很浓厚，但韩国的足球相较于中国，发达与专业得多，所以他幻想能去韩国大展拳脚，闯出名堂。少年在美甲店遇到的女孩，也是个不甘寂寞的少年。她青春靓丽，热爱唱歌，不想要自己的青春在小镇里空耗，觉得自己也能去大城市（韩国）做一个明星。

然而，不管少年们想要去韩国是出于什么目的，他们总想要往外跑的，这是一种人类共同的文化记忆。每一个人的少年时期，总是充满着对未来的无限幻想，拥有着无限的热情。少年们想要往外跑，即使不知道远方是什么，即使不知道出逃为何，即使他们无知且无助、不知所措，他们仍想要去见识更大的世界。少年们莽撞却勇敢，无知却坚韧。正如宫本武藏所言：“谁能阻止少年武士去死啊，他们听不见。”这是人类共同的情绪，是可以引发观众的共鸣的情感点。

故事的最后，少年的父亲宁愿花五万送少年去汉族学校，却不愿意花两千送少年去闯荡，少年只能悻悻而归。这样的决定出于父辈的考虑，他或许是为了少年的前途，少年不得而知。而来自父辈的阻断与拒绝，是少年无法抗拒的，他只能选择后退，回家，回到旧生活。另一发人深思的是，少年在遭遇父亲的拒绝后，靠着摩托车往边境走，想要自己跨越生活的壁垒，却因为边境警察的阻止而终止。此时，因为政治（某种意思上的父权）的力量，他只能再一次选择后退。他骑着摩托继续往前走了，然而他会往哪走，我们不得而知。

少年的烦恼——对旧生活的厌弃、对新生活的向往、父辈的阻碍……或许也是当今大多数少年的烦恼。少年的故事，也正有许多年轻人在经历。导演镜头底下的延边与延边少年，反射的是这个社会和这个社会中大多数的少年。他们迷茫与不安，却无人引导无人关注，只能野蛮生长。

这部影片还有一个背景：延边是朝鲜族自治州，几十年以来延边的年轻人，包括整个东北的朝鲜族，因为母语是朝鲜语，地理上离韩国又近，所以都想去韩国打工与发展，因为哪怕做个服务员，去工作五六年都有在中国工作二三十年的收入。可以说，去韩国发展是很多代东北朝鲜族的共同向往。

前往韩国发展，是东北朝鲜族的民族文化记忆，年轻人们出于各种原因，向韩国走去，只留下疲惫的老人与无知的幼儿在村庄里。这便是如今许多东北小山村的现状，失去了年轻人的村落，也彻底失去了改变现状的机会。然而，为了生计、为了家庭，也为了自己，大多数年轻人还是会选择离开自己的家乡，独自去打拼，去承受磨难与孤独。这便造成了一个死循环，小山村会不断贫弱下去。

然而，这样的现状不仅仅存在于东北延边，事实上在东南沿海的山村里，一样正在流失年轻的活力。福建地区的山村青年，会想尽办法往东南亚、澳洲、欧洲等地方跑，尽管是冒着生命的危险也义无反顾，因为那些地方的工资高，辛苦打拼几年，便能够回家盖一栋体面的房子。

中国的山村正在面临这样的一种困境，那就是年轻劳动力的流失。它们不断贫弱与苟延残喘，却无法自救。这种现状值得我们的思考。

整体而言，影片以一种平淡朴素的语调，诉说着一个平凡的少年故事，却在平淡与朴素中，细腻地呈现了一个地区、一类群体的时代风貌。那些关于少数民族的、父子关系的、城乡发展的、人与社会的思考，在娓娓道来中，浸润人心、发人深省。

影片讲述了一名少年铭兴想找自己父亲帮助自己去韩国。开始少年在故乡老家，周围只有狗叫声和闲聊的老年人，他只有一个白色的球玩。通过后面父亲说的话，推测他应该是会踢球的，甚至可能想去韩国踢球。他的朋友小胖也已经去了韩国，孤独的他向往着韩国，向往着自己的未来。

想去韩国的他，很快就为了这个想法去了城市。他想找到自己父亲，资助自己前往韩国。影片没有拖泥带水，下一个镜头这个男孩就已经到了父亲的摩托车维修处。他没有找到父亲，没有解决问题的他只好外出寻找自己的父亲。父亲的同事告诉他，他父亲经常去洗发店和洗发小姐聊天。铭兴通过这一线索，无意结识了一个洗发小妹。

洗发小妹想帮助他寻找自己的父亲，在期间，少有与异性相处的铭心处事十分被动。哪怕是帮别人推一下海盗船，都用的是疑问句式。聊的话题一开始也都是铭兴寻找父亲的话题，直到后来，聊到了韩国，他们才有了共同话题，开始向对方诉说自己为什么想去韩国。影片一开始满是老人的村庄也表明那里或许并不是很适合年轻人待着，而影片中同龄人的接触，也显示着铭心不是特例，他们这样的小孩子对未来都有一种向往。哪怕洗发小妹把培训台词记的再熟，哪怕铭兴的车再怎么点不着火，他们对韩国，对未来，对想变好的目标是永远都不变的。

最后，少年找到了父亲，得到的答案却是让他失望的。两千块或许可能，而五万块少年也知道自己的条件实在是太强人所难了。明明韩国就近在眼前，但是生不到那里，那里就是他的梦想。可能有点宿命的意味，他和洗发小妹同样在这灰扑扑的城市中碌碌无闻，他们或许努力了，但是那种努力用五万块就可以抵消掉。他们彷徨无助，却又无能为力，他们似乎不应该拥有梦想，但是他们人物最美好的地方就是他的梦想。或许未来有一天，他也会放弃，像他父亲一样，放下踢球的想法，去当一个摩托车修理工。但是即使这样，他的梦想也不是不值一提的，这个梦想的存在，本身就是价值所在了。

导演在这短短的十五分钟，用十分质朴的镜头，普通平凡的城市街景和平淡的故事，把这个平凡少年的不得志却又拼死挣扎的少年给描述的淋漓尽致。或许一开始觉得很平凡，但是当我们看完之后就会发现，这个片子是平凡的如此真实，就好像你我他的缩影一样，感同身受。

作为第71届戛纳电影节短片竞赛单元的入围影片，《延边少年》有其出彩之处，如流畅的叙事，光影的运用，场面的构建，主题的表现形式等等，同时也有着一些不尽人意的地方。

影片以十五分钟的篇幅主要讲述了一位生活在延边的朝鲜族少年骑车离开村庄并前往城市去寻找父亲索要旅费的故事。少年骑车寻找父亲是影片的主要线索，影片的叙事内容也是围绕着寻父这一线索展开。在寻父的过程中，美甲店店员和父亲的先后出现支撑起影片的结构，同时两个人物角色也照应着影片两个不同的主题。

首先谈一下影片的主题，考虑到导演的年龄和个人经历，我认为《延边少年》这部影片侧重点在于少年。少年的特质有很多，且不同的少年也有着不同的个性，不同于其他影片习惯性的歌颂青春，《延边少年》将目光瞄准了生活在延边地区的少年，他们既有着青春期对于异性的渴望与面对异性不知所从，也有着对于逃离旧生活，去新的世界闯荡的渴望。这种渴望也恰恰体现出生活在边境地区的人们对于自我民族身份认知障碍与模糊以及对于富裕生活的想象与向往。影片的主题不再局限于一个少年的成长与经历，而是使得大众将视角投向了在边境地区生活的少数民族的生存状态与精神世界。

这部影片可圈可点之处有很多，令我印象深刻的主是画面上光影的呈现和镜头的运用。首先说镜头的运用方面，在影片多次呈现了许多男主人公骑摩托车的镜头，在凛冽的寒风少年骑着摩托车这一视觉呈现很好地塑造出少年的形象，尤其是影片开头少年开车前往城市和结尾处开车折返的两组长镜头，不仅奠定了影片的基调，更赋予了影片深远的哲学意味，首尾呼应下使得影片结构更加完善，层次更加清晰。另外值得一提的就是影片光影的呈现，大光圈的使用增添了影片的美学气息，如朝鲜族少年与美甲店小姑娘在海盗船的片段，女孩悠扬的歌声，海盗船动的咯吱声与光影交错的画面相映成趣，极富艺术效果。除了美学上的作用，光影的呈现也给灰旧的现实世界增添了梦幻色彩。城市夜景的绚烂多彩与影片开头村庄的荒凉寂寥形成强烈反照，使得影片更具现实意味。

凡事有利就有弊，同样地，这部影片有好的地方也有值得诟病的地方。第一个，影片的叙事全部建立在儿子寻找父亲的过程中，这一过程被浓缩到十五分钟，在这期间导演试图植入一些其他的元素，然而植入手法略显生硬，打破了原有的叙事节奏，如边界的政治标语，国内店铺的团队文化建设以及结尾处因朝鲜问题的边境封锁。太多的植入并没有与影片很好的融合在一起，反而打乱了影片的叙事节奏。第二个就是影片的留白处太多，中国虽然讲究以留白为美，但过多的留白只会使得观众感到内容空洞，不明所以，如电影的结尾，少年在遇到边境封锁后掉头驶离，画面最终也定格在空荡的大路上。可能导演是想留给观众思考的空间，但结合整部影片来看，这样的结尾太显仓促。

综合来看，这部影片是中国90后导演给予我们的一个惊喜，在现有阶段就能如此细致地观察生活，并将其呈现在荧幕上是值得称赞的，我们应该学习这种精神与艺术创作态度并不断发扬。

美学教父美学.艺术素质教育

回答影迷提出的以下问题

1 本片到底想说明什么？和足球有关吗？

2 到底谁是守门员？片头片尾，首尾呼应吗？

3 大量镜头语言解读

第71届戛纳电影节 主竞赛单元 短片特别荣誉奖

戛纳获奖短片《延边少年》美学教父的视频·721 播放

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《导演请指教》第四季，李成儒继上次的“如说”，有来个“三浪”，直怼蔡康永！

不光是李成儒的问题，他毕竟只是演员，全场所有人都不懂“喜剧”和文艺片的游戏规则，这是巧合吗？

当把“喜剧”拔高为艺术，就不能像春晚小品那种找梗找包袱了！

你想想蔡康永何许人也？“康熙来了”属于什么节目？

全台湾评出的荒谬大师沈玉林，你觉得他不好笑，人家说你不懂幽默！

上康熙的那些综艺咖哪个不会做效果，哪个绝对不好笑？

康师傅成天琢磨“好不好笑”难道不知道自己拍的是不是喜剧，合着跑这节目征求意见来了？

女：好在傅首尔替蔡康永说话，她这次的表现很出色！

嗯，首尔一句话把现场所有人将了一军，都说这短片这不好那不好……“但总不能一无是处吧？”

言外之意：

“好在哪里，看明白没？”不懂别乱说话！

说过多少次，这栏目最大的问题就是跟艺术“八竿子打不着”，艺术欣赏，不是让各位挑毛病去了！

列为不都是自诩内行专家吗？都看不出好来？结局可想而知，搞成了“棒槌开会”！

假如康师傅这短片获奖怎么办？各位不是“啪啪打脸”？

女：还真是，台湾的名导演可不少：李安，候孝贤，杨德昌……

对啊，你怎么肯定康师傅来之前没找这些人把把关呢？

你看王晶这时候回乱讲话吗？

在场所有观众都用“好不好笑”来审视这个作品，你还让老蔡说什么，怎么解释？

无语！秀才遇上兵，有理说不清……

女：那我请问喜剧不好笑，真的可以吗？

几天前我分析过戛纳金棕榈的喜剧《咖啡与香烟》……很好笑吗？

美学教父：戛纳金棕榈短片《咖啡与香烟》：装x ＆ 艺术3 赞同 · 0 评论文章

女：假如连戛纳金棕榈的喜剧短片都不好笑，就很说明问题了！

……对嘛！

不懂艺术千万别这么玩，把自己给玩进去了！

女：真应该让您去《导演请指教》，好好指导指导他们！

拉倒吧，到这个时候黄花菜都凉了！

我只想告诉你们，掌握方法，形成艺术思维，什么戛纳奥斯卡烧脑不烧脑，看一眼秒懂！

女：小帽结束了吧？用您后脑勺看电影的独门绝技，给咱分析分析这部《延边少年》，我相信把这部金棕榈短片要拿到节目上，还是批个稀巴烂……

绝对的，那些都是“电影批评学“的集大成者，跑一块堆儿去了！

正像您说的，屁能耐没有，挑毛病第一名，正经地方三脚踹不出个屁来！

没关系，他能一个镜头一个镜头啐，我就能一点点儿往回捞！这时候导演不言语没关系，我替你们出头说话……

女：成，那您赶快讲吧！

经常看我影评的人都知道，片名出现的地方都是关键点

女：我也感觉 本片或许和足球有某种联系！

你看哈，这孩子沿着这条路踢球，他的理想是去韩国学足球……足球运动员讲求“控球”，有没有?

女：没错，技术高低就在于球员的控球能力！

球是圆的，顺势走，你得掌握皮球的规律才能做到“人球合一”！

男孩还有一个爱好，骑摩托……

这辆摩托车也是重点道具，我们要加以分析！

修车店员劝孩子，你这个摩托别骑了，快报废了……“什么玩意儿这是”？

导演在暗示：摩托车到底是个什么玩意儿？

摩托就是男孩脚下的足球……

人球合一，人车合一……人机合一!

导演和摄像机也是玩得不亦乐乎！

女：越听越晕……到底咋回事？

片头，你以为这帮老太太在哪儿打麻将？

这是个足球场，远景，老太太只有画外音，没有特写镜头所以看不到这些人

女：哦，因为观众都在场外，老太太们坐的棚子就是教练席？！

没错，后面的剧情随时都会插入导演“运球”的画面，那摄像机好比足球，人（摄像机）机合一，我带你看导演是怎么“踢球”的！

看这个戴眼镜的胖子，有画面没台词，男孩盯着他是因为他能办理出国手续……

女：他为什么站在外面车厢，不冷吗？

开心，乐意，爽……

生活，追求的就是这个feel，能理解吗？

问你个问题：很多人用粤语唱海阔天空，但他们没想说粤语，从没想过用广东话交流……为什么唱歌一定要用粤语？

女：有feel 啊！现在很多歌手都爱用粤语……

你们以为本片讲的是什么？

其实是“人生态度”＆“处世哲理”！

人活着，追求的就是一个开心，快乐……嗨皮！

女：这和足球有什么关系呢？

你听我一步步分析！

老太太去韩国干嘛？同样是追求梦想，淘金……

女：大老远去韩国，回来搓麻，想赢钱这不国内都是老太太吗，跑韩国干嘛？

这就是人生态度，一个地方呆久了，就腻味，但落叶归根，真跑远了又想回家……

足球运动员就是两头跑，满场飞！

每一个少女的梦想都一样，爱美之心人皆有之，我凭什么我就当不了女团？

真强好胜，去韩国整容去……少女心都一样的！

所以你看，女主没能去韩国，但其他女孩在国内一样实现梦想了呀！

她公司的旁边不就是美容院吗？

女：还真是，每个人都有梦想，本片肯定梦想有关！

梦想总在高处，在远方，那也是边界……

对很多年轻人而言，他们觉得出国就可以实现梦想！

so，国境线就是他们梦想的边界！

注意这个画面，非常关键……导演采取固定机位拍摄

这些场景显然是搭建出来的，直接跟你们说，像这种地方没处找去！

女：何出此言呢？

我关键说亭子！

醒来后，天空露白……

海盗船依旧高高在上，代表理想在高处！

下面英文，viking 维京海盗，

海盗的梦想是什么？

女：在无边无垠的大海上航行，掠夺，畅通无阻……

对，大海是看不到国境线的，没有任何东东束缚他们追寻梦想……

帽子代表身份，对吧？

男孩刚刚就在女孩的梦想的歌声中睡着了……潜台词，沉浸在梦中！

每个海盗都为了这件衣服拼命，“大副，二副，船长……”都看过《加勒比海盗》对吧？！

脸不重要，要的是身份！反正也蒙着面具，大多独眼龙……

OH MY GOD 这生活才刺激了……顶天了！

但是，天上有什么？注意看帽子上有个塔……

宝塔是镇妖的，对吧？

言外之意：

即便是海盗，也别想没人管，作恶多端自有老天收拾他！

女：明白了，这就是理想的边际！

对，导演就像表达这些思想！

男主下了船，由高向低……紧接着去哪里？

女：他去找女孩了！

对啊，女孩也回公司上班了……梦醒了，该干嘛干嘛！

女：哦，所以梦和理想在高处……有道理！

我再说摩托车，人车合一，人机合一……咱看导演怎么“踢球”的？

说到踢球，必须按规矩来，也就是游戏规则！

首先，进入球场每个人必须有身份，对吧？

片中出现的每一辆车，都有车牌，而且都放在显著位置……

父亲开的修车店，写着四季驾校，办理驾驶证，也是这意思！

这位父亲在球场的位置，或者说承担的责任是什么？

告诉大家：

他就是个“守门员”！

你看到父亲露脸了吗？

女：还真没有！他一直没出门……

看这个长镜头，车从镜头前一辆辆驶过……凡是去过拍摄现场都知道，当汽车通过时，假如干扰拍摄必然被工作人员拦下，想想穿过画面的汽车是怎么回事？

女：短短十秒钟，竟然过去三辆车……难道是有意为之?！

对喽！

导演扛着摄像机，前面是“球门”，眼前一辆辆防守队员，怎么办？

吊球啊！一脚吊射……直接进门！

看到没？第二个镜头就进门了，从屋里向外拍！父亲隔着窗户和儿子对话……

女：哇塞，绝！导演确实把摄像机当球踢……

再给你看个过人动作，这里又是长镜头，只有声音，没有人露脸……

是谁在说话？

女；修车的伙计……

镜头“带球过人”了已经，看明白没？

哈，有意思！还有吗？

当然，最后还要大力抽射，“临门一脚”……

不过咱先得找到主题，分析为什么导演要搞这套把戏……

刚说过，本片主要写人生的态度，人活着就是为了追求快乐！

四季修车房，数十年如一日地被圈在这么个小屋子，谁不憋屈？

怎么打发无聊时间呢？

爸爸去哪儿了？找小娘们聊天去了！

女：哈，有意思！

其实你知道我内心最向往的职业是什么？就是跟各式各样，各个行业，不同年龄段的小，老娘们聊天……

喝酒，聊天，潇洒人生！时间一晃就过去了……一点不烦！

很多人都问，为什么这里的文章都要加个“女”，“她到底是谁？你加个“女”啥意思？”

我都懒得解释，你们了解男人不？

女：现在明白了，反正你们男人啊，都差不多，见到女人就来劲儿……

……提神醒脑，激发艺术灵感！

女：行了，别废话了，赶快讲吧！

……yes madam！

这当爹的跟美甲房的小妮子聊的最欢，那女人竟然知道儿子的名字，可见父亲跟她提过多少回……

女：您觉得这些细节和对白啥意思？

儿子都不知道老爹去哪儿了？连身边同事也不知道……说明每一个人都有心事！

把知心话讲给女人听，讲讲自己的工作，最爱的人，孩子，梦想……人之常情，打发无聊时间嘛！

女：嗯，估计这父亲离异多年了！

另外，这个“守门员”还老外出喝酒，被人带回家，关在屋里还锁上门……

女：哈，不太称职！

你想想，谁把他接回来的？

女：肯定是朋友呗，而且也为他好，怕他乱跑，醉醺醺的大冷天冻死在外面可咋办？

嗯，非常对！

再看这个美甲店，金灿灿的门脸儿，和里面灰白的窗户显得很不搭……

注意哈，这些场景全都是后建的，为了渲染主题！剧组的道具，美工，场工……就是干这个的！

女：啊？那可有些麻烦！

都戛纳了还嫌麻烦？拍电影和拍抖音可不一样，得烧钱！

女：这里想表达什么呢？

发挥想象：

这地方像不像一面“电视墙”？

女：哇，还真是这么回事，只是电视节目差点意思，灰白颜色，无聊的办公室！

没有比上班更无聊的事情了，怎么也得装裱一下，摆盆绿植……

思考：

为什么我们要装修一个漂漂亮亮的电视墙？

女：嗯……电视节目不好看，那是电视台的事情……任何人都没辙，咱也只能播什么看什么？搞个电视墙，起码让自己心情好些，让生活更精彩一些……

你看这条街，可以说要啥有啥……吃的，喝的，玩的，夜生活还挺丰富！

女：真的，其实年轻人也没必要一定去韩国，在中国也不错嘛！

嗯，能这么想说明你很爱国！

人在无聊的时候就显得老！

你看这个画面，此时男孩在等他爸，抬头纹，一脸褶子……

女孩在外面化妆，美美哒

女：我觉得她挺喜欢这大男孩！

肯定是啊！大晚上的描眉画眼给谁看？

两人到了游戏厅……

正在兴头儿上，老板说了，这坏了，玩不了！

女：奇怪，游戏的摩托车怎么也会坏？八成看人家开心，他嫉妒！

这就叫游戏规则，游戏厅是我开的，这里我说了算！

导演运镜也很任性，就是不给老板镜头，只有画外音……谁让你坏咱心情的！

看这些画面，都是强调游戏规则！

这条路谁修的？

女：当然是国家，是交通部，上层建筑……

言外之意：

国家给人民指明了道路和前进方向，并制定出完备的规章制度，我们必须遵守规则才能“游戏人生”！

踢球有踢球的规矩，搓麻也有搓麻的规矩，拍电影有拍电影的规矩……就得“上道儿”！

我们既要有良好的"控球技术"还要深谙这里的规则和门道……

又是长镜头，男主开着车，进入隧道，一片漆黑，伴随着摩托车发动机的声音

观众在等，看他什么时候钻出来，冲出这片黑暗的区域……

镜头一转，来到这个地方……把这个数十秒的长镜头破坏掉！

这个处理动作，假如按导演的说法：

这就不是隧道，而是“黑屏”！

女：对，一切导演说了算，他说啥就是啥，毕竟“球”在他的脚下……

不仅是导演，在球场，这球进与不进，谁说了算？门将说了算！

大家仔细看，父亲作为守门员，一直没出门，玻璃门还有个拉，推……非常明显，多次出现！

父亲在屋内，当他门往后拽的时候，这是“推”还是“拉”？

女：按照门内的提示，此处应该推才对，但他关门，还是要拉，往会拽……

这就是游戏规则！

这里我做主，我是规则的制定者，我有最终解释权……只要门不被玩坏，我想怎么折腾都行！

孩子去韩国提球，我花五万，但你要去汉族学校……

女：那还跑韩国干嘛去？

有钱就是任性！我是金主，你得听我的……要不然你找别人借钱，给人家当儿子去！

女：哦，原来这么个意思！

梦想的边际就是“大门”，球场有球门，国家之间有国门……

男孩为实现足球梦，下定决心，使尽全力大力抽射……射向哪里？国门线！

女：我看他是跟着一辆汽车……

前面的汽车掉头，司机还提到邻国的he试验……真正原因嘛，人家也不多解释，你多问也没用！

这里前方检查站出现的是虚像……

镜头语言：

一只“无形的大手”把男孩拦在其中……

汽车表示随大流，紧随大势！

……人家汽车遇到这种事都不挣蹦，拐弯掉头，你个小屁孩骑个摩托车嘚瑟啥？

女：所以男孩也跟着掉头对吧？果然是生活法则，处世哲学……大智慧！

呵呵，这就是成熟的态度！

实现梦想，也要审时度势，知道“边界”在哪儿，规矩在哪儿？

给你指道儿不是为你好吗？外面闹疫情，瞎跑什么？国家的大方向总体来说还是没错的，尽可能为百姓考虑！

别忘了最后还要升华主题……

对白中提到核试验，有没有想到蘑菇云，升华的概念……

女：哇，蘑菇云升华，太劲爆了吧？！

每个国家都有自己的法制法规，有自己的边界，不能出圈儿……

国际也有法规，游戏规则……不想玩了咋地，搞he试验，这是要干啥，掀桌子？

戛纳的评委明眼人可多，人家彪的艺术，眼光，不屑搞那些电影批评学！

一看这短片，这么多潜台词，镜头语言……玩得漂亮啊！

你升华我还不升华……当我们都瞎呢，看不出你在过人盘带玩花活？

金棕榈特别奖章一枚：“世界和平”奥利给！

把所有的剧情都联系上，再分析主题，就豁然开朗了！

人活着就是有限的可能中变着法让自己活得精彩，年轻人实现梦想也不能突破“底线”，一切按规矩来！

女主回去做晨操，就像男主给车浇开水一样……

是洗脑，但也振奋精神，同事之间互相打气，打鸡血……信心满满地迎接一天的工作！

女：对，这样的生活才有 feel！

年轻人就得有年轻人的样子，生气勃勃，生机勃发……

女：您还没分析片头片尾呢，本片也是首尾呼应吗？

当然，看片头第一句话，扔了吧，扔了吧，扔了这张牌运气就来了！

打过麻将都知道，要想落听必须把废张打出去才行，所谓转运！

手太黏不行，这是游戏的规则和技巧！

踢球也一样，差不多到禁区了，该射门你得射门啊，太黏就容易被断球……

片尾，男孩果然骑着摩托射向大门，人球合一！

女：结果还是被金主爸爸拦下来，掉头，重启新的人生模式……

怎么样，又是首尾呼应吧，只不过藏得比较深！

男孩依靠的这棵大树，也是镜头语言……

女；不会吧？大树也要说话？

Y……表示 yse

扔了吧，扔了吧？这些老太太此时就是场外教练的角色……

年轻人心说：yes ，ok！

不听老人言，吃亏在眼前！

这也是遵从“大树”的意志，蓬勃向上，这是自然的力量，自然赋予年轻人朝气，基于人性！

so，每个年轻人都希望“转运”，最好脱胎换骨，去迎接更好的人生！

女：果然，每个画面都动了心思，难怪夺得戛纳！

也就您能把这电影分析成这样，四维一体理论太厉害了！

如果你们有机会也可以和导演切磋，问问他是不是这样，是不是我在这里扯淡，过分解读？

我这人唯一不会干的事就是装b，真的装不像！

影评具体应该怎么写，什么格式？

连个广告都看不明白，人家就敢定规矩?!

老师是真敢教，学生也真敢学！

每次都说。片头片尾要重点分析，是否做到首尾呼应？写不出来先空着……

就这么点小要求，根本贯彻不下去！

电影批评学，大行其道……一群棒槌，嘴炮，挑毛病的能耐你说你定啥规矩？

“鸡蛋里挑骨头”还冒出规矩来了？让人匪夷所思……

女：应试教育，贻笑大方！

嗨，文革那批人，混世虫太多，把学术圈都玩烂了！

我总劝你们别没完没了地学，太不划算……差不多就止损吧！

眼镜蛇就是利用你们年轻人这份好胜心，灌输焦虑恰烂钱！

压根儿没有质疑精神，根本玩不过那些学棍学阀装逼犯！

女：哼，披着科学和艺术的外衣招摇过市，十之八九都是张悟本！

这次国家双减，聪明的家长一定懂得配合，看孩子不是学习的料儿，尽快分流，千万别再花冤枉钱……退一步海阔天空！

千万不要嘚瑟，胳膊拧大腿，没有好结果！

女：好在有您的艺术素质教育接盘呢！

必须的，我就是中国未来的“消课王”！

女：哈，我发现一个现象，你们北京人吹牛逼……没边儿！

嗯？？？……有吗，还好吧？不过你老这么说话我可要换捧哏了，太放肆了！

女：别别……当我没说!

少年强则中国强，悬崖勒马，回头是岸，审时度势方能成就霸业！

找有本事的人学习，跟那些卖嘴的能学出啥来？

电影批评，笑掉大牙！就这两下子到剧组能批评谁？送盒饭去吧！

应试教育跟素质教育无法相提并论，一个天一个地！

女：我得尽快掌握四维一体理论，没有看不懂的电影，没有解答不了的问题，眼光与大师同步……牛掰！

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一个少年出逃的故事，无论其所面对冲突的强度，都应是一次对个体的解放。把冲突全部装进某个人的岛宇宙，如果足够奏效，一些不能放在台面上说的话将浮现在作者与观众的默契里。而对于《延边少年》，这个秘密的关键词是“革命”—用短暂的时间达成某种根本性的改变。人类善于对自身的阶段性状态贴标签：叛逆期、更年期、etc；前者相对而言没那么让人讨厌可能是因为，在年轻的时候，时间还站在我这边，一切坏的事物似乎都还可逆；另一座城市或下一份工作都可能带来质的改变。而这个变量对于片中的男孩而言，则是一道国界线。理性的去判别两个国家的优劣，就像用现实衡量两段爱情。唯一可靠的标准是他此时此刻的心。另一边的韩国或许会让他失望，但在抵达之前，他要的是那个可能性，地图上的暗区。在影片结尾，当他骑着那辆快散架的摩托车与家的方向背道而驰时，我只希望他能一直骑下去，直到引力慢慢消失，进入一个你我都没见过的领域。我不想在这批判作者在技术上的表现，就像我对酒的态度不来自口感，而依靠醉意。一个新导演，我很在意他是否离开了地面哪怕一毫米，至于用的是什么方法，那是后话。

当我一看到这部片名时，我的脑海中立刻浮现了记忆里的延边。大二的时候跟朋友一起去过延边，不知为何每每提到这个地方大面积的公路和寂静的田野依稀就在眼前。《延边少年》从全球众多短片中脱颖，也许是大家看腻了商业快餐，想要去平常清淡小菜，亦或是少年的烦恼勾起了当年豆蔻年少的我们。片中的少年有着一颗坚持不懈的心他渴望离开延边去到韩国。片中的每一个场景每一个画面无不打动人心的真实，是啊，我们都渴望过出逃，都有过想要逃离现实的时候，少年何尝不是想要逃出自己所处的地方，短片中的少年去往韩国，为了自己的“旅程”，为了逃离自己面对的现状，他离开村庄去往城市找自己的父亲。

少年一路骑行的路上，经历的是苦楚、是成长、是欢喜，就像出外打拼的人，在奋斗的路上，太多的苦难在阻碍着前进的道路，但会以此放弃吗？不，既然已经选择出来，那就应该做好了心理准备来迎接这一切，坚定地朝着既定的目的前进。延边少年》，仅仅15分钟，它真正做到了讲好一个故事，没有冗长的话语，简洁明了的表达了所有的观点想法。15分钟的影片，却将一个少年的内心完美地展示给了观众，仅仅15分钟便抓住了观影者的心，使之产生共鸣，都有想追寻的远方，有人像少年一样鼓起了勇气去追寻，有人却选择了放弃，安于现状。

我认为，影片值得我们深思的另一个方面就是小山村的现状：年轻人都选择出外打拼，独留下老人和小孩，小山村彻底地失去了改变现状的机会。太多人都在试图改变贫困山村的这种现状，但是这种情况依然还是存在，为了生计、为了家庭、为了自己，大多数人依然会选择离开自己的家，独自去打拼，去承受孤独与苦难。

少年的烦恼，或许也正是当今大多数人所经历的烦恼，少年的经历，又有多少人正在经历呢。《延边少年》，导演镜头下的延边和少年，反射的是这个社会和社会中大多数的少年，迷茫和不安，但时间依旧在往前走，即使再迷惘、再不安，也请挺起胸膛往前冲。

片子结尾，男孩在隧道中骑着摩托车，望不见出口也不清楚出去之后要面对的是什么。后来的他们可能逃出了县城，到了城市，到了一个更为荒诞的所在，我们美其名曰：发展。可是那个小武，锁在电线杆上的小武，用舌头顶在腮帮子上，他是反抗还是忍受？他毫无办法的，要过着县城里荒唐而单调的生活。像一头行走在沙漠里的骆驼，被绑在一根突如其来的电线杆上，看着满目的荒凉，看一切生活发生、消逝，又继续发生。

看完心情复杂。毕竟我一直住城里，确实也不太清楚农村是什么情况，确实有可能如此凋敝。 男主感觉长得挺像我表弟，就是和爸爸说朝语的时候让我有点疑惑，个人印象中延边口音偏重，像开头老年人的那种语调，但他们倒是更像首尔口音，偏柔和，比较像辽宁朝鲜族口音。而且爸爸说的有点拉。也许爸爸是务韩回国人员，可是如果男主一直上朝鲜族学校，且爸爸不太希望儿子去韩国的话，男主说首尔口音的朝语就很怪。看了一眼合作单位，估计是在延吉图们拍的。 上大学之前从未觉得我们那儿有什么特别之处，走出去之后才发现可能确实有些离奇魔幻之处的，比如一直以为一个班离婚+分居率有50%以上是正常情况。 站在旁观者视角观察延边给了我一定程度的陌生感，或许我也没有多了解生我养我的家乡。正如之前在本科毕业论文中经常提及的，也许身处异乡才有一个契机去反思和重新审视自身定位。 可我确实也很讨厌一提到边陲小镇就表现落魄凋敝而游离的氛围，总觉得有些刻板，切口太窄，而本片除了堆叠了一些朝鲜族元素，似乎也未能高出其他小镇题材（人口外流 逃离等）主题。 此时又想起《颐和园》女主设定就是图们人，上大学之前的镜头中就有朝鲜族学生以及录音机播放的朝语广播，却看不出来这种设定对整部影片有什么影响，个人认为有点算败笔，也觉得只作为一个元素出现有点可惜。可能也是基于自己的身份才一直对这种设定耿耿于怀。 15分钟也许没法容纳太多东西，希望相关题材以后能拍得更好。