教场2

我在忐忑不安的期待中盼来《教场2》，不安源自会不会出续作的不确定，改编自同名小说，小说国内没出版，生怕原作短短一本不够拍。作为富士电视台六十周年特别剧，按照日剧制作模式，特别剧反响良好下一部往往会改用10集的正常日剧播出，万万没想到《教场2》依然拍成了特别剧SP。续集沿用上一部拍出电影水平的主创班底，导演中江功虽然不是刑事剧专业户，但和主演木村拓哉同是富士电视台金字招牌收视率保证。俩人合作过《从天而降亿万颗星星》《沉睡的森林》斩获日剧大赏高收视率的经典爱情日剧。编剧君冢良一代表作刑事剧难以攀越的巅峰《跳跃的大搜查线》，三角组合可谓是强强联合。

木村拓哉在16年SMAP解散后留在杰尼斯报恩，到本剧播出的21年我认为是其表现是夕阳无限好只是近黄昏，日剧属于木村拓哉的时代一去不复返作为美好回忆深深珍藏。木村拓哉千禧年后，冲浪和岁月留下痕迹，木村是有危机感的一再重复帅哥演爱情剧，总有一天会走不下去。男演员四十而不惑，多是试图转型为硬汉。千禧年后日本古装动作电影一度复苏，木村拓哉趁势出击出演古装动作片庶民剧导演山田洋次的《武士的一分》，不再扮演帅哥谈恋爱饰演盲人武士大打出手。作为山田洋次历史三部曲收官之作，远远不及首部《黄昏清兵卫》在国际上收获殊荣。木村拓哉转型不尽如人意，时隔十年与黑帮暴力大师三池崇史合作第二部古装动作片《无限之住人》奖项颗粒无收，票房惨遭滑铁卢。古装扮相衬不出木村英俊面容，从都市大帅哥一步跨到古代武士幅度太大，观众难以接受。电视剧领域尝试多类型剧集，不复当年之勇日剧收视率的王者，其中值得一提的便只有《律政英雄2》收视率平均突破20%。木村转型是一个男演员的必经之路，无论木村绝世无双的英俊保养永葆青春，观众可不愿意看四十多岁的木村和二十几岁的小姑娘谈情说爱。木村义无反顾走上遍布荆棘的转型之路时屋漏偏逢连夜雨，赶上杰尼斯内部派系明争暗斗，最终演变为国民组合SMAP解散对其转型有一定负面影响，十多年过去很难说木村转型失败或成功了，只能说仍在一步步摸索前行。

富士电视台六十周年台庆剧与其说是SP特别企划，不如说是为木村拓哉量身打造的特别剧更为恰当。作为富士电视台王牌月九缔造者，木村是台庆剧当仁不让的主演。电视台企划有意把《教场》系列打造成木村转型代表作。为此特意启用木村黄金搭档中江功，为了保证剧本又找来刑事剧王牌编剧君冢良一保驾护航。《教场》中的木村形象是颠覆性的，一头银发全剧面无表情不苟言笑。最夸张的是戴着一副老气横秋的大黑眼镜。相比较外形刻意扮丑，石破天惊的是木村在剧集大部分时间里扮演“坏人”。风间在第一部以学生视角展开的剧情中无疑是折磨学员的魔鬼教官。全剧的悬疑是看起来单纯善良的学员竟然是披着羊皮的狼，风间教官是保护羊群的牧羊犬要准确嗅出犯罪的味道保护咩咩叫的学员。教官从教书育人培养的老师，学员从未来的警员，转换为了侦探与罪犯斗智斗勇引人入胜。木村收起英俊潇洒完美诠释铁汉柔情外冷内热观察人心的教官侦探。而到《教场2》这种人物形象反转身份反差悬疑效果荡然无存，所以《教场2》不能再重复首部的剧情套路，风间亦正亦邪神秘莫测化为乌有，精彩看点集中在主要人物对手戏上。为此吸取首部中启用大量的当红年轻演员工藤阿须加、川口春奈、大岛优子、三浦翔平演技堪忧对手戏拖后腿的惨痛教训后，《教场2》中年轻男演员清一色是经过多年演技打磨的矢本悠马、户冢纯贵、滨田岳等，剧中角色仍旧是他们信手捏来的性角色。女演员方面制作方这次是慎之又慎，不再追求明星效应，按演技水平挑选。戏份最多的或者说是第一视角全剧举足轻重的女学员启用童星出道集声优模特歌手演员多才多艺于一身的福原遥，戏份最吃紧片中最大反派则是选择多年媳妇熬成婆，靠着写真收获关注人气直线上升的魔女专业户松本真理香。选角是稳中求胜，剧中角色与两位女演员过往角色有重叠，对演技精湛的俩人来说是毫无挑战性驾轻就熟。首部中年轻演员几场对手戏被木村拓哉及林遣都碾压撕碎的画面怕是刻进制作方的骨髓里每每想起背后发凉。

《教场2》特别剧播放模式上下两集共4个小时，归纳总结讲述了六个推理悬疑故事。平均下来要在两小时的特别剧完整讲述三个警校内发生的悬疑事件，以电视剧缓慢的节奏是不可想象的，《教场》系列达到了商业电影节奏水准。干脆利落好不拖沓的叙事节奏保证了剧集合格的质量。在第一部下集中，大半剧情抛弃了快节奏进入蠕动煽情给观众一个措手不及。本部中的导演编剧自我沉醉的煽情不可或缺但已有所收敛，不再是第一部中上下两集如同坐上了过山车，节奏换挡之快让人猝不及防。

滨田岳篇

第二部率先登场的滨田岳故事与第一部开篇工藤阿须加篇章大同小异毫无新意。朴实无华偶尔闪耀光芒的角色已经成为了滨田岳演员符号了。同是出演笑里藏刀神经质角色的真荣田乡敦演技，在日本年轻演员演技帝王林遣都面前是相形见绌差之千里了。林遣都演出的角色疯狂让观众感受到由内散发至外的疯癫不寒而栗，演技出神入化到荧幕上林遣都一露面观众不由自主的认为这角色绝非善类。真荣田乡敦演技流于表面，他演绎的疯狂缺少眼神面部表情的细微变化，表情变化过于夸张适得其反，没有进入到角色中一个承受不了警校压力精神崩溃的笑里藏刀神经质角色。滨田岳和真荣田乡敦谁在说谎隐瞒真相由于看过了第一部，本篇章剧情空洞乏味答案提前揭晓了。被危机压力击溃精神脆弱的人不能当警察中心思想一再重复第一部，本篇章沦落为平庸也丝毫没有第一部开篇的推理惊喜。木村主角戏份大不如前作的处处刁难劝退学员，一副十足的魔鬼教官派头。开篇的问题显而易见主次不分，配角滨田岳的戏份抢了主角的戏份了。至于风间教官细致入微的观察力洞察出危险事件，没看过第一部的观众兴许还会拍案叫绝，看过首部观众不禁会发出这是复制首部剧情的疑问，而且这种退步重复没有实现后浪把前浪拍在沙滩上。唯一的惊喜是与开篇相呼应全剧结尾滨田岳回忆目睹了风间遇袭事件。

福原遥篇

第二篇章福原遥的故事，依然是风间被配角抢占阵地。剧情上把镜头对准了女学员。首部中女学员矛盾激化恶化到了伤人地步，本部中大胆创新另辟蹊径出现了禁忌题材同性之爱。别看全剧福原遥有大段戏份，但受限于剧本角色表现机会乏善可陈，女主角福原遥为剧情牺牲最大。剧情与人物关系上，主角木村与福原遥戏份搭配相得益彰，福原遥成了校园学生小侦探发现无人在意的失窃事件，并活学活用找出事件真相。逐渐从弱小可欺的嫩芽成长为合格的警员为他人挡风遮雨。木村不再是首篇中神龙见首不见尾，若隐若现的指导提点福原遥。剧集回归教官指导下学员成长的剧情。木村问清福原遥志愿是去犯罪防范课后，便布下试炼考验。先从结尾说起木村在测脉搏时已明白偷东西的是本堂，前面故意试探出福原遥与本堂友情深厚，由此设下实物硬币圈套。在稚嫩的福原遥看来圈套是对付本堂的，实际这是木村用来考验她的。这是木村要求她退学的原因徇私包庇罪犯不适合做一名称职的警察。而本堂在偷窃那刻已被淘汰，在日本偷窃是重罪，无论物品价值多少出于什么原因都不配成为警察，这是原则问题不容商量求情。

人的成长不是简单的身体成长肌肉健壮身手敏捷，福原遥的弱点是内心软弱不够坚强。木村看似极端残忍，但对于一名警员这是要用双手推开的试炼之门经受洗礼内心成长。感情问题不是犯罪没有黑白分明是非对错，这可是教官棘手难题。堂本偷窃毋庸置疑有罪，喜欢一个人是无罪，没有规定同性之恋不可以当警察。如果风间教官处理稍有不当捅破这层窗户纸，不仅会把堂本尊严击溃支离破碎，福原遥连带备受打击会退学。风间保护学生手段高明一开始便误导福原暗恋的目标不是她，从而保证她在危险感情中置身事外，从未想到堂本喜欢的人是自己。堂本退学时风间问她表白心情了吗？说明风间处理应对得当，感情的问题交给当事人自己处理，旁人不参与。试想一下，风间贸然告诉福原遥真相，既残忍剥夺堂本表白的权力，也会让警校筛选出的可造之材福原遥遭受晴天霹雳在错愕中沉沦。风间贯彻的教育理念是筛选淘汰不适合成为警察的学员，努力挽留适合的学员，育人为本授业为辅。福原遥的篇章比滨田岳的篇章更加直击人心表达本剧的主题。由于本篇剧情上不及前后有内容可挖，导演顺势拍为承上启下的衔接过渡为全剧最精彩的魔女篇做铺垫。

魔女篇

魅力四射风头盖过风间的魔女教官在前篇中来来回回穿插出现闪耀荧屏。这位魔女可不得了是两部据中史无前例以击溃风间为目标，有预谋有计划的企图破坏学校。两部剧中不乏罪犯，但他们目的是隐藏本性顺利毕业不主动招惹教官。魔女的手段相同先隐藏自己，但目的截然不同她要摧毁风间的猫鼠游戏。她是第一位真正意义上的《教场》反派人物，是风间要面对的难缠对手。教官与学员是指导与被指导的关系，风间占据主导权有天然优势。同样都是教官彼此手握条件相同，魔女更进一步利用教官身份躲在学员身后制造事端。风间滴水不漏的洞察力即便察觉出学员异样校内暗流汹涌，由于同是教官警察的身份很难理解魔女的动机，这才有了走出校园去追查魔女不为人知的过去。万事俱备只欠东风一个稳妥减少知情者让双方对决的舞台。

风间选择在救生演练现场用跳楼高压手段威逼压迫魔女坦白罪行，看似极端危险，实际上风间每次行动都是深思熟虑精心谋划的。风间对于助教魔女的动机一直不明，在得知她是被警察体制伤害抛弃后，风间秉承救人重于惩人的教育原则，利用跳楼让魔女再一次体验刻骨铭心同伴见死不救的背叛从高楼坠下死而复生。走上痛恨警察歧途的魔女在坠楼的霎那间死了，奋斗向上的女警察在气垫上活过来了。堂本偷窃了一文不值无关紧要的东西被风间劝退，魔女勾引学员企图破坏警校却只是被训诫警告了事，不假思索观众会轻易下结论风间是双重标准袒护同僚。堂本是要成为警察的学员偷窃已成事实，因私情偷窃金额再小也是犯罪，表现出自律性不强不适于警察这个职业，更何况在日本偷窃又是重罪，风间劝退是严格执行了校规，并不是因为堂本的同性之恋。魔女的行为是走上了不归邪路，但尚未形成犯罪事实，提前被风间阻止破坏行动，其所作所为恶劣影响有限，况且她勾引的学员坚定不移遵守校规，她的罪恶计划未能得逞。常理上看魔女道德败坏，不配做警察，但风间调查后发现罪魁祸首是整个警察体系诞生了性格扭曲的魔女，松本是值得同情的受害者情有可原。挽救一位优秀的警察远比简单粗暴的退职更加值得一搏。从结果上松本改邪归正来看训诫警告处分恰当合适。风间在处理过程中心思缜密，未把丑闻扩散，控制在了相关人员知情小范围内为魔女的回头是岸留有余地。把魔女从楼上推下，明显没有和楼下的救援队长打招呼。风间在长年累月与救援队长共同授课中对其应急救援能力胸有成竹，如果提前打招呼牵扯出原因，丑闻会从校内扩散到校外人员，魔女再无回头之路到时候可不是训诫处分能草草了事。本篇坚持了日本特有的对警察的批判精神，通过魔女事件揭露出背后警察体制的僵化陈腐歧视女性。

日本是一个阶级固化的社会，精英阶层父一辈子一辈传承不断是社会弊端之一。两部《教场》中后半部都出现警察高层子女闹退学事件。第一部川口春奈的骄横跋扈动不动搬出妈妈威胁人，一副标准的纨绔子弟官二代形象。到了本部的高官子女完全脱离现实走向虚无，又是童年回忆又是同病相怜，上学期间情不自禁搞出个大肚子。两个官二代丝毫没有纨绔子弟的样子，小打小闹任性退学一把，最后竟然双双回归警校。剧情空洞浮夸看的观众一头雾水，不知道编剧导演所云。日本虽是发达国家，但平民及中产阶级是大多数。本剧不再顺从民意批评精英二代自私任性，转而正面塑造纨绔子弟，暴露出编剧或原作者不知民间疾苦高高在上的庐山真面目。不仅于此，还声嘶力竭的为纨绔子弟辩护惹人唾弃，本篇堪称是《教场》系列最差篇章之一。

矢本悠马篇

按照《教场》叙事结构最后篇章一定是刻意煽情收尾。首部中的煽情看的观众一身鸡皮疙瘩。一部悬疑推理剧活活拍成青春校园师生情深，离题千里大失水准。看来导演没有吃一堑长一智，续集中刻意煽情自我感动那是更上一层楼自我陶醉不可自拔。编剧丧心病狂不惜牺牲上一部的学员力图感动观众流下一公升眼泪，呈现的效果适得其反。矢本悠马一如既往出演个软弱无能的菜鸟角色，学校里跑老跑去不像个心智健全人。有问题可以找教官解决，有苦衷难言之隐完全没必要神神叨叨在校内跑来跑去让所有人都发觉他的异常情况，尤其是上课时间突然跑着去厕所，难怪教官们怀疑他是不是精神病。两部特别剧唯独这个矢本悠马是把精神不正常毫不掩饰的摆在台面上，生怕教官们看不出来。正当观众误以为会不会时又一个真荣田乡敦扮成羊的狼学员时，编剧不走寻常路上演一出自我陶醉自我感动的大戏。必然是风间教官站出来揭开谜底，疯子一般跑来跑去就是为了看公告栏！根本没有什么阴谋大事件。无论情绪多激动，正常人不会持续好几天不分白天黑夜上课休息在校内跑着看公告栏！但凡是个精神正常的人决然做不出如此疯癫举动。无厘头般搞笑剧情纯粹是编剧无病呻吟为悬疑而悬疑，一件在正常不过的事被强行生硬注入悬疑戏码。矢本悠马的故事放在sp1结尾是导演和编剧精心准备的煽情大戏，带出上一部的毕业学员。

上一部的学员主角宫坂执勤时不幸被车撞死，根据当时监控记录显示是十字路口红绿灯故障导致事故发生，矢本悠马是先离开现场后才发生的事故，也就说事故与他无关，搞不懂为何能压力过大导致神经错乱。试想一下如果事故与他也有关，调查人员早就找上门，不用等风间解谜了。编剧试图牺牲上一部人气角色宫坂来感动观众哭得稀里哗啦，可实际效果不尽如人意看的不知所谓。是在说民众的平静生活是靠着警察付出与牺牲维护着，还是说宫坂把做一名优秀警察的理想传给矢本悠马并在警察学院里一代代传承吗？最后演出来的是一团乱麻。矢本悠马篇章满打满算也就是个十七八分钟的戏份，其中疯跑占去一半，剩下不到十分钟其实是上一部学员的戏了。短短几分钟观众没看到矢本悠马继承宫坂遗志的感人戏，满眼是精神错乱的跑来跑去。承受不了压力怎么能当一名警察呢？教场真面目是教官筛选出适合的学员，淘汰不适合的学员，矢本悠马有何过人之处将来能成为一名优秀警察，导演和编导可没有让观众看到。对于这场戏用风间在花坛前对矢本悠马的话来总结再合适不过：“我想一个人静静。”观众看他是气不打一处来。剩下几分钟上一部青年演员及偶像明星集体露个面来场假惺惺煽情群戏，导演和编剧不会拍煽情戏没必要用无谓的牺牲人物来强行煽情，看的观众起一身鸡皮疙瘩。

事故篇

Sp1结尾堪称煽情戏失败典范，作为整部《教场2》的收尾贯穿上下两集的上年度神秘事故也就比矢本悠马的篇章好那么一丁点。引出故事的人物是东宝亲闺女上白石姐妹中的妹妹上白石萌歌。妹妹的星途远不如姐姐平坦，姐姐已经在日剧日影中挑大梁当女一号了。上白石萌歌第一眼我是没认出来，感觉明显发胖了，也可能是造型成熟的原因。上一集中已经出场，一副心惊胆战的样子，仿佛有不可说的隐情引观众好奇。作为全剧结尾篇章戏份肯定不能是十几分钟看个走马观花草草了事，足足二十多分钟娓娓道来。有魔女篇的珠玉在前，事故篇前期在如何用力铺垫渲染都无济于事悬疑上很难有突破，所以安安心心拍个煽情戏。萌歌饰演的学员经历过事故有心理创伤，毕业后根本不能去一线工作，风间的责任是留住人才必须治好她的心病。上学年一场交通训练课中一名学员驾车撞伤另一名学员，萌歌与俩人是好友亲眼目睹事故发生受到惊吓。饰演两名学员的分别是三浦友和与山口百惠的次子三浦贵太，在《这个不能报销！》中大放异彩的重冈大毅，我是认为这两位是年轻实力派演员，在本剧中属于友情客串两三个镜头表演到位。

由于看惯《教场》系列中的阴谋犯罪想当然事故是蓄意谋杀案。萌歌的回忆好像给出动机，俩人既是好友又是学业竞争对手！无论多么离谱警校学员不可能为了个优秀学员动手杀人毁前程，所以白白浪费镜头渲染悬疑氛围，就是学员压力过大造成事故。萌歌本身目睹好友被撞心理受到严重冲击，又在屋顶安慰开导另一个好友时目睹其跳楼，接连打击之下心理崩溃人之常情。我反正没被风间感动到，萌歌念了几遍警察使命职责就能治愈心理创伤了？倒不如结局中与两位好友相聚敞开心扉，解铃还须系铃人行之有效。

《教场2》迎来新一届学员毕业，看得出来制作方吃一堑长一智把煽情的苦情戏前移得以毕业结局顺滑圆满，留下的学员每个人交代一下结局给几个镜头。《教场》系列出到第二部致命问题显而易见。不知是原著就这么个风格还是编剧另起炉灶，剧集是一边悬疑风格教官与学员的猫鼠游戏，同时另一边是上演警校金八老师的煽情戏，两种风格虽说不冲突，但很不搭配。想看悬疑的观众能能看一半，想看木村拓哉与青年演员表演的观众无法接受警校里潜伏着不少坏人神经病的荒诞离谱。以本剧来说悬疑部分仅限于滨田岳、福原遥、魔女篇，剩下统统是苦情戏。比如我这种喜欢看悬疑剧的看到魔女篇心潮澎湃，再往后看是鸡肋食之无味弃之可惜，相反要是喜欢看明星的一定会被开头的悬疑戏劝退。在风格飘忽不定的情况下，木村拓哉及一众年轻演员偶像明星能支撑起本剧稳定的收视率，但想要引领日剧潮流成为话题剧本可要下一番功夫用心打磨了。

这部所有的学生的故事都不能理解，编剧可以下岗了真的

我就想问后篇为啥偷东西制造炸弹还能毕业？前篇偷旧物的妹子就被开除了呢？？？

怀孕那一段也莫名其妙，为了宣传少子化这么拼的吗？直到最后我都以为眼镜小哥是喜当爹....

工藤小哥是编剧为了给神经质男换人格强行被领便当了，全剧最惨

副教官为了之前被职场霸凌，色诱学生报复现在的上司？？我只能说编剧你的脑洞赢了

《教场》系列一直伴随着一个问题，就是观众在看过之后会产生疑问: 为什么这么多奇奇怪怪的人会被警校录取呢？这太不真实了吧！现实中怎么会有风间这样面无表情又“冷血”的教官呢？也太夸张了吧……

带着这些疑问看剧，必然会影响观感，那真实的日本警校又是什么样的呢？其实，不光是观众好奇，风间“本人”也很好奇，于是在拍摄教场Ⅱ的间隙，木村拓哉来到了位于日本东北地区规模最大的警察学校——宫城县警察学校，来一探究竟。

风间来到真实教场

下面我们就跟风间教官一起，看看真实的警校到底什么样。

宫城县警察学校

在日本，警察录用的测试合格便会发放薪资和奖金。而成为一名正式的警察要经历四个阶段的培训及考验。

第一阶段，是在警校被任命为巡警的初任科的学习。大学毕业生要参加6个月的培训，高中毕业生参加10个月的培训。（这也是《教场》系列主要展现的阶段）第二阶段，就是要分配到下属派出所进行4个月的职场实习，实习结束后还要回到学校进行为期2个月的辅修科学习，最后再下派到各个派出所进行3个月的实战实习。所以，成为一名正式的警察至少要经历15个月的培训及考验。

宫城县警察学校是到33岁之前都可以报名，所以有过社会经验的人也可以入学。每期有约120人，都是全日制的教学与培训。

首先，风间拜访了校长，校长说了一段很走心的话:“我们都想怀着关爱之心把他们教育成优秀的警察，这一点希望您能看到，能记录到就太感谢了！”

校长

在警校的第一个月是非常重要的，这段时间要培养作为警察的自我认知，而这个时期教官也会刻意很严厉的训练学生们。图中就是一个学员因为做不整齐被教官怒吼。（怒吼的样子和副教官很像）

另一个教官也说“最初不严厉，越往后就严厉不起来了。” （由此可见，像风间这样的教官也不是没有，只是有些教官用吼的，而风间则是摆最冷的脸，说最狠的话。）

然后，风间来到了一个班级，见到了真正的教场学员，也询问了教官平时和他们是怎样相处的。

而后风间遇见了一些正在模拟派出所实践的学员，他们刚好在进行“拾得物品受理”的学习（《教场Ⅱ》中有类似情节）。风间临时起意，来扮演了一个普通市民，期间还小小的刁难了一下实习的学员，真是风间本间了。（具体细节可以去看片源，非常有趣）

随后，风间还去操场看了大家持盾跑步，检点训练，参观了学员宿舍，甚至还在鉴定课上亲自体验了一下“指纹提取”。（这些课程和剧中出现过的情节基本一致，可以说是高度还原。而柔剑道，逮捕术，急救法等在现实中都是有的。）

参观过程中，也介绍了几位令人印象深刻的大龄学员，他们之中有拳击手，体育教练，货车司机，饮料销售，也有大学毕业后待业的青年，而这些人和《教场Ⅰ》中的日下部一样，“做警察”成了他们最后的选择，人生再没有别的退路，这些人被称作“绝境教场”。

至于为什么会录用这些年龄和阅历都参差不齐的人，警校教官也给出了答案:（如图）

其实并不是所有人都抱着极大的热忱成为警察。24岁的待业青年，性格内向，也没什么想法，因此想在这里改变自己。

24岁青年

体能薄弱的大哥，因为生过一场重病，也经历过很多坎坷，最终选择成为一名警察，可连续考了4年都落榜，最终赶在33岁压线的年纪，终于被成功录取。

33岁大哥

29岁的快递公司司机，为了想要稳定的生活，想找一份和之前类似的为人服务的工作，最终来到了这里，并且在家人的支持下有了更大的动力成为一名像样的警察。

29岁司机

尽管妻子全力支持，但面对未来的日子，她依旧替丈夫的安全担心。

在宫城县警察学校，有一块墓碑，上面刻着殉职警察的名字。当这些怀着不同信念成为警察的人走出警校，在街上保护市民的那一刻起，他们的生命就已准备好随时交给死神。

结尾，在警校学员的毕业仪式上，风间送上了自己的祝福:“无论如何一定要保护好自己的生命。”

就像曾经对宫坂定嘱托的那样……

其实《教场》系列中的很多情节都可以在现实的警校里找到原型，无论是上课的细节还是人物的背景。虽然影片夸大了人物性格，做了很多戏剧性的处理，也存在着诸多的不完美，但正像木村拓哉感受的那样:

看过《教场》系列之后，若是改变了对警察的一些看法，那便是这部剧存在的最重要的意义。

还记得一开始校长对木村拓哉说的话么？——“我们都想怀着关爱之心把他们教育成优秀的警察，这一点希望您能看到，能记录到就太感谢了！”

这一点风间做到了，想必观众们也感受到了吧！♥

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本文内容整理自2020/12/20(日)播出的节目「Mr.サンデー」

（文中截图来源:B站up主:恍惚的猫 上传的片源版本）

去年年初第一部做宣传的时候就被吸引，想着木村大神的剧应该不会差。然后看了第一部，当时感觉很棒，本着对木村大神的喜爱几乎是强烈盼望着刷完了第二部的熟肉，现在的心情只能用“差强人意”来形容！！！

看完前篇，简单地来说不满意的有三点：选角不行、角色不够饱满、剪辑稍显混乱。

1.选角不行

首先是滨田岳，这位演员是日剧的熟面孔，演技还是不错的，可是奔四的人演三十岁不到的青年可以吗？再说个子那么矮，难道日本选男警察不需要身高考核？那么多演技好的年轻帅哥不要，找他演最开始的重要部分，真的可以？！

同理那个总是迟到的男生也是，相貌一般般，也是矮得不得了，看得我真心难受。对比第一部里面三浦翔平等帅哥，简直了~

不是评论演员丑，只是觉得拍电视剧干嘛非要找个长得不行的，角色需要吗？！

2.角色不够饱满

对比第一部，一开始宫坂小哥（工藤阿须加）来警校的原因就很明了，是为了报答曾经在深山中救过他一命的巡警，而巡警的儿子和他是同期，能力不行慢慢黑化，最后变成杀人凶手，这些设定都很合理。

到了第二部，反正我是没看出来鸟羽（滨田岳）为什么非要撒谎不肯为同学稻边作证？仅仅只是为了伪装自己在寝室？然后稻边就因此怀恨在心，要害死他？动机不够充分吧。

再就是女生这边。总是受欺负的漂亮姑娘忍野受到了大姐头堂本的帮助，可后来发现堂本喜欢偷同学用过的东西，到最后我也没看明白是为什么。偷窃癖？！然后因为忍野感激堂本，犯了包庇罪，两人都被勒令退学了。

莫名其妙。。。

3.剪辑稍显混乱

剪辑还是有些问题的，风间教官突然就找到了被锁起来动弹不得的鸟羽（滨田岳），问题是他是怎么发现的呢？剧情没有交代得很清楚呀。

不断地来回切画面，有时候真的觉得比较乱。

宫坂小哥牺牲了比较难过…

强调一下，我是一口气看完这部剧的，中间没有中断，没有玩手机，很认真的。

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刷完后篇，有点想给编剧寄刀片的冲动了，这一部真的不！行！

1.美女教官与帅气男学员之间的禁忌之恋

田泽在之前的分局被上司坑了一把，然后就想到警校来报复现在的上司风间，动机比较牵强，然后开始色诱年轻男学员，身高185的男学员（演员身高）竟然还认为160的她又有169，不合理。这个剧情很难令观众信服。扯了半天，田泽收到了处分通知，竟然还让她继续留校，直到这一届学员毕业。

2.警二代未婚先孕

两位警二代不知道什么时候弄出了孩子，孩子妈妈被迫休学，孩子爸爸继续留校学习直到毕业，我也不知道写这一段之于主题有什么意义。毕业典礼上还特写几个镜头，孩子妈妈感动得痛哭流涕，莫非是为了宣传少子化？！孩子爸爸偷了仓库的东西准备做炸弹，就是因为不喜欢老妈安排的警察路线，比较扯，被风间发现后竟然没有收到任何处分，顺利毕业了？！

去年的时候我是真的好惊喜，日本也终于有警校题材的剧可以追了。不同于多年前香港TVB拍摄的“学警三部曲”《学警雄心》《学警出更》《学警狙击》这种青春洋溢的励志剧，《教场》系列给我的感觉更加灰暗，整体色调更加偏向社会阴暗面，以至于很多人看完后觉得讲的都是些不太正常的学员的故事。不过小说和电视剧总归是要夸张一些，不然哪来的看点呢？

总体来说，这次的第二部没有第一部精彩，特别是人物塑造方面，写了好几个主要人物的故事，却没有深入刻画，导致普遍平淡，看完让人记不住，也找不到什么深意。

P.S.结尾那一段同期学员集体怀念宫坂小哥太感人了，还有字幕后的彩蛋千万别错过！

如果后面再出系列的新剧，我还是会忠实地去追，毕竟是大神的剧嘛~O(∩_∩)O

最近，一条特别正能量的视频，又刷屏了...

一名大学生在公交车上，单手控制住一个正在行窃的小偷。

被制服的小偷，不仅不知悔改，反倒对大学生说：我记住你了！

结果，戏剧性的一幕发生了，大学生说：我是警察，不怕你记！

大家纷纷感叹：被帅到了，这才是警察的样子！

但被记个人三等功后，程昕却谦逊回复：换做任何一个警校生，都会这么做的。

“警校生们作为一名准警察，勇敢、正义感是最基本的素养。缺少其中一点，都不可能成为一名优秀的警察。”

事实却是，并不是所有进入警校的学生，都能抱着极大的热忱成为警察。

在警校，如何筛选出真正的人民警察呢？

出于对这个问题的好奇，小咕发现一部“热乎”的警校题材剧——

《教场2》

剧名的“教场”指的是剧中的神奈川县警察学校。

这部剧就是展现这个警察学校里，通过一系列课程筛选并培养预备警官的过程。

在这里接受终极训练的学生有不同背景和动机，每个班级三十人，共计九十名学生，都为了通过课程，成为真正的警察。

而剧中最大的看点，就是“黑脸”教官——风间公亲，

由日本的“全民男神”木村拓哉饰演。

一身制服，银发加持；墨镜一戴，谁都不爱。

从外形看就知道，风间公亲是个不好惹的“狠角色”，他确实是一个学生们都敬而远之的魔鬼教官。

风间教官作为故事的主角，被塑造的像一个“神”，

虽然行事风格像“魔鬼”一般狠毒，但他以同样的标准严于律己，

第一节课就准确叫出班上每个同学的名字。（这个细节估计没有几个老师能做到。

并且作为警校的教官，他能犀利地发现学校里的蹊跷事件，准确推断出事情的真相，

他可以帮助学生主持正义，但又不是完全包庇弱者。

每一集的他，都会变着花样“折磨”学生，但这个“折磨”都带有深刻的教育意义，并且在授课过程中，会产出很多带有哲理性的金句。

《教场2》开篇，在刚上课的时候，风间公亲突然要求大家鼓掌，

鼓掌持续了一段时间后，大家的节奏从乱变得整齐，

风间教官通过这现象，告诉大家：

从这里毕业后，你们就要去派出所执勤，之后根据适应性和个人意愿分配到各部署，成为不同种类的警察， 有的人为了升职，绞尽脑汁拼命往上爬； 有的人不在意名利，就想为本地的基层民众服务； 也有人抱着铁饭碗，不思进取、自甘堕落。

刚才之所以让你们鼓掌，是为了让你们明白什么叫“同调”。

虽然大家一开始各自拍手，但逐渐会配合其他人的节奏，进而按照同样的节奏变得整齐起来。

也就是说，你们每个人都会影响到身边的人，

我不管你们想成为什么样的警察，但请记住，轻率的举动会给同伴添麻烦。

（这段台词，被木村拓哉演绎得太经典了~

其实做任何事情都是这个道理，每个人都有自己的追求，但是不要在追求自己的过程中影响他人。

课后，一位学生说：我们不会忘记这堂课的，教官只用了10分钟，就把我们驯服了。

一堂课讲一个终身难忘的知识点，这上课效率属实高！

在学习《案发现场应对及初步搜查》一课时，

副教官先进行提问，答不上问题的惩罚就是，所有人做俯卧撑。

在实地模拟的过程中，学生们在“派出所”接到报案电话，

报案人称：有人倒在地上，不停流血。

但学生们赶到后，发现“案发现场”没有任何痕迹，

他们又快速回到“派出所”，发现办公桌上的电话没了...

结果被风间教官无情吐槽：一群人快快乐乐出警是么？ 无语至极，说的就是你们。

原来，这是风间教官给学生们提前设好陷阱。

因为以往曾经发生过，派出所接到假报案后，警察们一个不留地赶往现场，导致派出所物品被盗。

而这次课程，就是为了让学生们知道，这不是单纯的“报案”，而是“调虎离山式报案”。

风间教官用这个训练告诉大家：光背教科书，到了现场也没用。 他还叮嘱大家：警察所到之处都是现场。

风间教官除了严谨，在课堂上教授知识，还会化身“正义使者”，揭开学校内怀揣秘密的学生们、老师们内心隐藏的真相。

即便如此“铁面无情”，他也有作为警官的温度。

他告诉学生们，对待怀着善意，上交失物的人，要用心对待。

因此风间教官看似在筛选预备警察，实际上是教会他们找到作为警察的初心，这也是教场教官的职责所在。

除此之外，风间公亲还很有神秘感，而这份神秘是这个“神”的缺点。

如果仔细看会发现，他的右眼是义眼，并且关于这个细节，片中埋下很多伏笔。 至于是什么事故导致他右眼失明？小咕在这里留个悬念，大家可以看正片找答案。

在《教场》中，除了学习办案技巧，警校的学生们还得学习各种救援等技能。

例如，骑摩托车；

身着警服游泳、救援溺水者等等。

虽然影片中的故事情节有很多戏剧化的处理，同时也适当夸张塑造人物性格，但其实《教场》系列中，很多情节都可以在现实的警校里找到原型，无论是人物形象塑造或背景，还是警校上课的各种细节。

《教场2》满足了我们对警校课程的好奇心，也让普通民众感受到成为一名警察的不易。

就连木村拓哉本人在饰演过警官角色后，看待警察的心态都产生强烈转变：

预备警官程昕接受采访时，说：

学校平时训练都是模拟真实警情，所以当时心里完全不感到慌张，甚至以前就想象过，如果在街上遇到我都会第一时间冲上去。

我们也经常听到模范警察们说：人民警察的职责就是保护群众，时时刻刻将人民警察的信仰与担当放在心里。

但我们却很少注意到，每年因公殉职的民警据不完全统计有400人左右，警察成为和平年代最具危险性的职业。

我们也很难了解，他们在成为警察、作为警察的过程中，所承受的痛苦，是常人难以承受的。

《教场2》中，在警校学员的毕业仪式上，风间教官送上了自己的祝福：“无论如何一定要保护好自己的生命。”

"人民警察”四个字，用他们的青春与热血谱写的，而这四个字，都在天地间彰显一个永恒的主题：

国家安危，公安系于一半。

警察是城市里的一道光，永远照亮黑暗的地方。

如果我们看过这部剧之后，对警察这份职业产生心态上的转变，那也是《教场》的重要意义所在。

-END-

以为2会跟1节奏差不多，结果有意想不到的展开。残酷的是，有些令人惊讶的剧情，却没法用“没必要这样吧”说服自己，毕竟这也只是警察世界的现实。

从前后照应上每一句话每一个画面都有所指，镜头语言和台词呼应的相当清晰，比如讲完蚂蚁后直接用俯拍把列队训练的学生拍的像几排蚂蚁。再用配乐控制节奏，讲故事，再讲每一个学员的选择和境遇。

滨田岳配木村拓哉的戏就还是很稳，毕业前上白石萌歌的角色在教室里和风间教官的对话张力十足，学生情绪爆发了努力去碰撞风间教官令人欣喜。风间教官第二部感觉戏份和台词都多了点，人物的塑造也同时更狠+更柔和了，总是一脸冷静地干着恐怖分子的事儿，或者一脸严肃地说着其实很温柔的话，倒也没什么违和的。花坛前的号令和敬礼时颤抖的指尖令人动容。

最后5分钟明明是彩蛋但可能是我看过的最cult的日剧片段了，中江功x木村拓哉在暗黑色调的画面中用镜头+肢体+声音语言，基本没有正脸的5分钟却是全剧最浓厚，展开的伞上被鲜血飞溅，倾盆大雨下抽搐着支撑着身体的手讲述着疼痛的过去，拍摄手法和仅通过肢体和声音传达出的演技简直教做人。打斗中对方的锥子从脸前划过甚至都不条件反射后仰躲开的风间教官在此之前经历过什么，为什么头发白的那么早（不重要……）

风间教官还有太多过去未交代，希望续，中江功x佐藤直纪x木村拓哉这个组合永远让人惊喜。第一部和第二部都交代了风间教官认为“伤害过他人的人，才能更好地保护他人”“犯过错的人最适合从事的职业是警察”，不知道他自己是否有相关的经历？挥舞锥子的犯人应该是来寻仇风间的，因为他一定要在风间看着的情况下在他面前杀死小哥，这个犯人的故事是什么？风间他们原本的盯梢任务是谁？鳥羽是看到犯人正脸并手上沾了鲜血的重要证人，这次遭遇是否影响了他想要做警察的决定？感觉导演拍了个5分钟彩蛋先解渴，也给自己留了不少继续把故事改编拍下去的活口。

最后想感慨的是，虽然是全校下手最狠最明目张胆的那个犯罪分子（雾霾），但是怎么会有风间教官这么细心这么好的人😭

（写这么多只是因为想的多，想自己记录下来，毕竟教官说“坦白讲，你们的语文水平极其危险”，我肯定是属于毕不了业的那个……）